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第26届市运会落幕，龙川学校勇夺27金5银打破5项纪录实现团体总分五连冠时间：2018-11-28 一线聚焦浙江永康讯（编辑 吕永固 作者·李梦楚 摄影 季俊靓）24日-26日，永康市第26届中小学生田径运动会举行。龙川学校以27枚金牌5枚银牌、团体总分364分的骄人战绩荣获本届市运会初中组团体冠军，实现五连冠，并打破了5项市运会纪录。多年来，龙川学校坚持“体育”优先，深入开展“阳光体育”运动，让“健康第一”的观念扎根于龙川学子的内心。在每年的各级各项中小学生体育赛事中，该校总是表现突出。前几日，龙川学校11名运动员代表我市参加了2018年金华市青少年田径锦标赛，取得了2金3银2铜的好成绩。如今再获市运会初中组团体冠军，实至名归。
38个项目斩获27金5银，团体总分五连冠 翻开我市第26届中小学生田径运动会成绩表，龙川学子的赫赫战绩引人注目： ——18名运动员共参加了38个项目，收获27枚金牌、5枚银牌，打破5项市运会纪录。 ——八（11）班学生徐子悦以1689分的总成绩打破初中乙组女子四项全能市运会纪录。 ——八（3）班学生贾涵瑾以2分29秒60的成绩打破初中乙组女子800米市运会纪录。 ——八（2）班学生王鑫俊在初中乙组男子100米预赛中以12秒03的成绩打破市运会纪录，在初中乙组男子200米预赛中以25秒08的成绩再破市运会纪录。 ——贾涵瑾还与七（3）班学生胡青青、九（6）班学生楼泽滢、九（9）班学生林夏语一起，以52秒50的成绩打破了初中女子4×100米市运会纪录。 田径是龙川学校的优势项目，每年，龙川健儿都能带给我们新的惊喜。这些优异成绩，有的出自专项运动员，有的出自刚转战新项目的运动员，还有的出自带伤上阵的运动员。 无一例外，龙川健儿在日常训练中咬牙坚持、一丝不苟，在赛场上以“更快、更高、更强”的体育竞技精神顽强拼搏赛出风采，以骄人成绩为全校师生乃至全市人民交出了一份满意的答卷。
一丝不苟刻苦训练，新老项目都能摘金夺银 龙川学校九（5）班学生朱倩倩是初中女子200米、400米项目的“常胜将军”。七年级参加市运会时，她便包揽了两枚金牌。去年，她以打破市运会纪录、达到国家二级运动员标准的成绩再次包揽两枚金牌。今年，她依然没有让这两枚金牌旁落。运动成绩突出的她，学习成绩也很优异，是校一等奖学金获得者。她认为：“训练和学习并不冲突，训练的时候刻苦训练，学习的时候认真学习。夺得双金我非常高兴并为自己感到自豪，我想争取再创佳绩。” 贾涵瑾从前主攻中短跑，在校运动会上，教练组慧眼识珠发现了她的另一个才能——中长跑。转战新项目后，贾涵瑾不负众望，在去年的市运会上连破初中丙组女子400米、800米两项市运会纪录。今年，贾涵瑾同样表现出色，不仅夺得初中乙组女子400米、800米两项冠军，还打破了初中乙组女子800米市运会纪录。 同样，徐子悦也是转战新项目的运动员。在平时的训练中，教练组发现主攻投掷项目的徐子悦在长跑、跨栏、跳高、篮球等各方面的表现都很出色，是名全面发展的运动员。经慎重考虑，教练组决定让徐子悦转战四项全能，未想“无心插柳柳成荫”，经过短短一个多月的训练，徐子悦就打破了初中乙组女子四项全能市运会纪录，还夺得了女子1500米冠军。 在初中乙组男子100米、200米预赛和决赛中均打破市运会纪录的王鑫俊，其实是带伤上阵比赛。骄人战绩的取得与平时的科学训练密不可分，在兼顾学业的同时，他总是根据教练的安排一丝不苟地完成训练任务。赛场上，先破100米市运会纪录后，他没有沾沾自喜，而是专注比赛，第二天他又破200米市运会纪录，为自己的本届市运会之旅画上圆满句号。 说起其他运动员，龙川学校体育教研组组长陈泽贵如数家珍：“去年龙川学校打破了初中女子4×100米市运会纪录，今年姑娘们越战越勇，又打破了去年创下的纪录。胡青青参加完金华市青少年田径运动会后，马不停蹄地参加市运会，虽然没有在比赛中发挥最好水平，但她也收获了初中丙组女子100米金牌、女子200米银牌。除了接力冠军，林夏语还拿下了初中甲组女子100米、女子跳远两个项目的冠军。楼泽滢不怕苦不怕累，从初中甲组女子200米、400米转战800米、1500米，不负众望包揽了两枚金牌。”
推进“阳光体育”，促进“体德智”全面发展 田径项目只是龙川学校推进“阳光体育”运动的一个缩影。如何让更多学生走出教室，走向操场，养成每天锻炼的好习惯？龙川学校初中部校长施竞赛说，学校在有限的教学场地下开辟了田径场、足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场等专用场馆，目的就是为了丰富活动项目，引导学生人人参与，培养学生的体育兴趣，促进学生全面发展。 为充分调动学生的运动积极性，龙川学校每天都会错峰安排1小时左右的大课间活动，全体老师全部到操场上，指导学生开展跳绳、排球、跑步、篮球等运动。该校还针对青少年的特点，每年组织开展田径运动会、趣味运动会，让学生把“阳光体育”运动当成乐事，培养学生参与体育活动的兴趣。同时，该校还挖掘优秀的体育人才重点培养，创造机会让学生参加各级体育赛事，让学生积累实战经验，锻炼意志品质。 为提高体育教学质量，龙川学校把体育老师“请进来，送出去”，老师们通过书本、网络、比赛丰富执教经验，提高教学水平，以科学、专业、多变的训练方法调动运动员的兴趣。为了不让训练影响学习，该校总是及时安排老师为体育生补课，就连总校长吕永固也经常利用课余时间亲自为体育生补习。 “‘少年强则中国强，体育强则中国强。’在龙川学校就读的学生以后都会成为社会发展的中坚力量，培养好他们是学校义不容辞的责任。龙川学校历来强调‘体德智’全面发展，坚持常态开展体育活动，积极引导学生参加体育锻炼，促使学生体质水平逐年提升，为他们未来的职业发展和幸福生活奠定坚实的身体物质基础。”吕永固说。
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