一线聚焦浙江金华讯（通讯员陈宏宝）为帮助新教师快速成长，不断优化教师队伍,实现学校教育教学的可持续发展，9月14日，金华市汤溪中学在行政楼四楼会议室隆重举行了“2018学年新老教师师徒结对仪式”。学校教学线叶文杰副校长、教务处主任杨建华、副主任陈宏宝、教科室主任郭文教、学术委员会主任胡华等出席了本次活动。全体师傅教师和新教师参加仪式。仪式由教务处副主任陈宏宝主持。

活动仪式上，教务处副主任陈宏宝宣读了师徒结对名单和师徒结对协议内容。师徒双方分别签订了结对合同，并由叶文杰副校长向受聘师傅颁发聘书，随后由徒弟向师傅献花，师徒合影留念。

邵俭芳、徐虹、汤卉、王秀翠、郑人元、汤菊维、魏玉燕等七位新老师分别谈了入校感想和未来展望。师傅代表戴旭珍老师从自身实践经验出发谈了对新教师的建议和要求，也提出了作为师傅的老教师应当承担的责任和义务，与新老教师共勉。

教务主任杨建华借文史大家程千帆教授事例，提出师傅对徒弟的成长要有责任心；并以一封徒弟的来信讲述了自己带徒过程中的点点滴滴，通过生动的事例讲述了师徒之间真诚可贵的交流，生动地表达出了师徒之间的责任与义务。

教科室主任郭文教强调新教师要学会自我培训，通过“读书——教书——写书”这样一个基本思路打开教育教学科研的大门；同时针对新老师提出教科研方面的要求和建议，希望新教师能迅速成长为有学科素养的专业化教师，并在教科研方面联系实践经验，多出成果。

学术委员会主任胡华对新教师成长提出三点建设性意见：⑴学会认识自己，正确认识自己的职业水平，立足现实，一步一个脚印，扎实前进；⑵学会交流，和自己进行专业知识对话，和身边的同事同行多做业务交流，努力争取与名师交流；⑶学会总结，针对一堂课、一次测试、一个班级等各种教育教学中的现象与实践都可以作反思与总结。

最后，叶文杰副校长以师徒关系的确立为触发点，提出四方面的期望与要求：⑴师徒之间要相互学习，教学相长；⑵师徒之间可以产生教育佳话，学会做一个有好故事的教育者；⑶师徒之间要长期结合，能及时跟踪帮助徒弟成长；⑷师徒均要有研究意识，把握好课堂、课程、课题三方面内容，让自己的专业素养不断提高。

在师徒结对仪式中，师傅和徒弟们坐在一起亲切地交流，在活动中增进了感情，明确了职责。相信所有的师徒在之后的教学工作中会擦出不一样的火花，在教学相长中取得更好的进步与成就。